Piešimas medvilnės pumpurais. Tekinimo metodas su medvilnės pumpurais

Pasirodo, galima naudoti medvilnės pumpurusne tik pagal paskirtį. Su jų pagalba, taip pat galite piešti, ir kūrybinio proceso plėtoti vaikų įsiminti spalvas, supažindinti vaikus su gamta, plėtoti smulkiosios motorikos įgūdžius, praturtinti savo vaiko žodyną ir net visus naudingų funkcijų rūšių atlieka paprasto dalyko higienos. Bet viskas tvarkinga.

Netradicinis piešimas

Siekiant paskatinti susidomėjimą pieštivaikams, reikia šį procesą paversti žaidimu ar pasakos. Iš pradžių vaikas fiksuoja su malonumo pirštais, tada - pieštuku ir šepečiais. Laikas praeina, o susidomėjimas piešimas yra prarastas.

Siekiant paremti vaikų troškimą kurti, galite pasiūlyti jiems netradicinius piešimo būdus. Tokiais atvejais galite padaryti tai, ko norite ir kaip norite.

Tačiau suaugusieji visada siunčia vaiką tam tikru būdukanalas, taigi jie gali pasiūlyti jam ar jai tam tikrą piešinį. Pavyzdžiui, klyaksografiya, kurios pagrindu yra popieriaus lapas, sulankstytas per pusę ir keli lašai dažų. Ar žvakę paryškinti, kai popierius pirmą kartą taikomas nematomas modelis, o paskui vaikas padengia lapą dažais. Šiuo atveju modelio kontūrai lieka bespalviai. Arba piešti medvilniniais pumpurais.

Pointillizmas

Piešimas su medvilnės pumpurais gali būti vadinamas vienu iš pointillizmo rūšių.

Pointillizmas yra unikali tapybos tendencija,kuris iš prancūzų vertimo reiškia "rašyti taškais". Tokio plano paveikslai buvo parašyti daugelio menininkų. Pavyzdžiui, Georges Seur paveikslai yra pripažinti šedevrais. Jis laikomas šios technikos įkūrėju.

Piešimas su medvilnės pumpurais yra labai neįprasta technika, įdomi ne tik jaunesniems moksleiviams, bet ir vaikams, kurie tik susipažįsta su įvairiais tapymo įrankiais.

Pointillizmas vaikui

Paprastai vaikai dažnai džiaugiasi piešimo medvilnės pumpurais technika, nes jūs galite sukurti tą patį vaizdą visiškai skirtingais būdais.

1. Darbe galima remtis šablonu ir užpildyti visus brėžinius su tam tikros spalvos taškais.
2. Galima neužpildyti viso piešinio, bet padaryti kelių spalvų taškus tik dalių kontūrai.
3. Taškai papildo jaudinančią jau paruoštąbrėžiniai ir šablonai. Ši parinktis yra ypač patogu labai jauniems menininkams: kai mano mama siūlo atkreipti akis į kokį nors gyvūną ar žmones, taip pat įdomu, kad vatai su lazdelėmis sukuria sniegą ar lietų.
4. Mokyklinio amžiaus vaikams gali būti pasiūlyta sudėtingesnių kūrinių kūrimas, pvz., Atkurti mozaikinę nuotrauką.

Piešimas su medvilniniais tampografais pradedantiesiems

Vaikams nuo 1 iki 3 metųlazdelės yra daug lengviau nei teptuku. Kad domitės kūdikiu, pirmiausia turite parodyti jam, kaip piešti gražią liniją ar tašką, tada kitą, o paskui kitą spalvą.

Pirmosios pamokos atveju bus reikalaujama tokio inventoriaus:

• dažai piešimui, pavyzdžiui, pirštui arba įprastai gvajai, jei nėra baimės, kad vaikas piešiaus dažus į burną;
• popierius;
• Šablonai su juodais ir baltais brėžiniais arba teminėmis nuotraukomis, kurioms reikia ką nors piešti;
• daugybė medvilnės pumpurai;
• paletė.

Plastinė paletė yra naudinga norintnesuteikite vaikui viso dažo purvo. Labai dažnai vaikai nori naudoti tokį medžiagos gausą kitiems tikslams. Paletėje patogu atskiesti kelių spalvų vandens spalvas ir šalia kiekvieno įdėti savo lazdele. Po to, kai viskas bus paruošta, galite pradėti piešti su medvilnės pumpurais nuotraukas įdomiai.

Geriau galvoti apie artėjančiusklases, pasiimkite tinkamus šnipštus ar mįsles. Nepamirškite dėmesio piršto žaidimams piešimo viduryje, nes vaikai nuo 1 iki 3 dažnai yra išsiblaškę. Ir jiems reikia nuolat keisti veiklą.

Pointillizmas ikimokyklinio amžiaus vaikams

Darbe su ikimokyklininkais verta atkreipti dėmesįistorija apie paintillizmo techniką. Būtina pateikti minimalią informaciją, kad piešinys sukurtas atskirų tepinėlių arba skirtingų spalvų taškų pagalba.

Patartina paruošti keletą pointillizmo technikoje sukurtų paveikslų, parodyti juos vaikui, siekiant paskatinti gilesnį susidomėjimą.

Svarbu, kad, kurdami nuotrauką, dažai neturėtų būti maišomi vienas su kitu. Tokiu atveju atstumas nuo vieno taško iki kito gali būti didelis, arba, atvirkščiai, galite pateikti taškus arti vienas kito.

Jei norima, ateityje nebūtina naudoti dažų tapybos paveiksluose pointillizmo technikoje, o medvilninius pumpurus galite pakeisti žymenimis, rašikliu ar žymekliu.

Amžiaus nuncios

Kiekvienoje piešimo technikoje yra įvairiųpaslaptys ir niuansai. Pointilis yra ne išimtis. Yra keletas dalykų, į kuriuos turėtumėte orientuotis, kad gautumėte labiausiai patenkinamus rezultatus.

1. Kūdikiams pirmosiose klasėse geriau pasiūlyti tik vieną dažų spalvą. Nuotraukos turėtų būti parenkamos kuo paprastesni: saulė, obuolys arba sniegas, lietus.
2. Sunkesnius uždavinius patiria vyresnio amžiaus vaikai. Spalvų skaičius padidėja. Tai leis jauniems menininkams parodyti savo vaizduotę.
3. Ir vyresni studentai gali išbandyti save menininkų vaidmeniu, sukuriant visas nuotraukas poinitizmo technikoje.

Vienos iš pamokų pavyzdys yra "Kalnų pelenų ragas"

Brėžinys akrilas su medvilnės pumpurais yra pamoka,kuris gali būti vykdomas tiek vaikų darželių grupėse, tiek vaikams namuose. Ja siekiama supažindinti vaikus su nauju piešimo būdu, taip pat provokuoti susidomėjimą gamta.

Pamokoje vaikas mokys paintillizmo technikoje pavaizduoti kalnų uosis krūva.

Pamokai bus reikalinga tokia įranga:

• kalnų pelenų krūva (paveikslėlis ar tikra);
• raudoni dažai (gvajaus arba pirštų dažai);
• šablonai su filialo įvaizdžiu;
• siluetai iš bullapinių.

Pamoka.

1. Paslaptis kyla: "Žiemą obelų šakose! Surinkti juos greitai! Netikėtai obuoliai sustojo, tai ... (Snegiri). "
2. Be vaikų pasirodė kautis. Juodagalvė sniegena atvykti vėlyvą rudenį, ankstyvą žiemą, tiek apt kalbėti apie pokyčius šių metų laikais pobūdžio: kurių lapai nuo medžių, paukščiai išskrenda į šiltesnio klimate, kai medžiai brandina uogas, pavyzdžiui, ant šermukšnio.
3. Būtina apsvarstyti kalnų pelenų šaka. Įvesti naują žodį "teptuku": yra daug uogų, jie visi yra arti vienas kito. Taip pat pakartojama formos "apskritimo" sąvoka ir nustatomos raudonos spalvos žinios.
4. Parodykite vaikus ruošinius ir pasakykite, kas nutikobėdas Atėjo stiprus vėjas ir visi griuvėsių uogos nukrito. Ir svečiai buvo labai nusiminusi. Pakviesk vaikus palinkėti plunksnuotiems draugams ir parengti jiems naują gydymą.
5. Apibūdinama brėžinys. Veiksmų seka yra būtinai išreikšta: pirma, lazdelė drėkinama vandenyje, tada patenka į dažus, tik po to mes įdedame uogų tašką ant šablono.
6. Piešimas su medvilnės pumpurais paveikslėliai "Sprandė iš kalnų pelenų".
   

7. Vykdant pratybas, vyksta snižirio šnipas.

   "Bullfincs" skraidina, sparnai plaukioja.

   Jie negali sėdėti,

   Pasuko kaip viršuje

   Šokti, šokti, šokinėti.

   Skridome pietums,

   Bet visur yra sniegas ir sniegas.

   Gerai, kad jie turi kriauklę

   Ar geras žmogus!

</ p>>