/ / Profesinis apsisprendimas: pagrindiniai ugdymo etapai

Profesinis apsisprendimas: pagrindiniai ugdymo etapai

Profesinis asmenybės savimonės nustatymasyra sąmoningas ateities darbo apimties pasirinkimas, atsižvelgiant į jo savybes ir galimybes, jo reikalavimus ir socialines bei ekonomines sąlygas. Šis procesas apima ilgą gyvenimo trukmę. Faktas yra tas, kad kiekvienas žmogus nuolat reaguoja, planuoja savo ateitį ir permąsto savo pasiekimus darbe.

Profesinis apsisprendimas yra aktualizuotasir tai lemia įvairūs įvykiai. Mes kalbame apie bendrojo lavinimo mokyklos, profesinės įstaigos pabaigą, apie profesinės kvalifikacijos kėlimą, atleidimą iš darbo ir kt. Be to, profesinis apsisprendimas yra susijęs su amžiumi, socialine ir psichine individo brandybe, jo poreikiu savirealizacijai ir savirealizacijai.

Išsamiau aptarkime pagrindinius jos vystymosi etapus.

Profesinis apsisprendimas paauglystėjeamžius. Jaunimas pradeda kurti santykių pagrindus įvairioms darbo rūšims, pasaulinės perspektyvos kūrimui ir asmeninėms vertybėms, kurios lemia pasirinkimo selektyvumą. Tai išreiškiama diferencijuotu požiūriu į ugdymo dalykus, klases ratuose ir hobio atsiradimą. Kaip rezultatas, paaugliai sudaro tinkamus sapnus ir ketinimus.

Jo jaunystėje yra profesinis apsisprendimassvarbiausia užduotis. Faktas yra tai, kad paauglystėje idėjos apie būsimą darbą yra difuzinės ir neaiškios, o pasirinkimas dažniausiai nėra psichologiškai pagrįstas. Paauglystėje suprantama, kad sėkmė ir gerovė gyvenime priklausys nuo to, kaip teisingai pasirinkta profesija. Todėl jauni žmonės linkę daugiau dėmesio skirti tiems dalykams, kurie bus reikalingi norint įstoti į vidurinį ar aukštąjį mokslą.

Profesinis jaunimo sprendimasyra susijęs su SSU ar universiteto mokymu. Kaip rezultatas, asmenybė įgyja keletą psichologinių neoplazmų. Tai socializacija, ypatinga patirtis, reikalinga ir svarbi kokybiškam darbui. Tai sukels profesionalų tapatybę.

Pateikdamas paraišką dėl pozicijosJums reikia išmokti savo darbą ir atlikti visas pareigas. Dėl to profesinis augimas taps svarbus. Būtent šiame etape yra "patikrinimo", kaip pasirinkimas buvo atliktas teisingai, nes jaunų žmonių, kurie šiuo metu savarankiškai nustatyti profesinės numeris patyrė didelį psichologinį diskomfortą, kurį sukelia nerealizuotų didingų planų, susijusių su darbu dalyvaujant natūra.

Todėl daugybė subrendę specialistai sėkmingai neįgyja savotiško "darbo" testo. Tai inicijuoja naujų, gyvybiškai svarbių užduočių ir tikslų atsiradimą.

Dėl to asmuo gali liktipasirinkta darbo sritis, bando įsitvirtinti joje ir tapti ekspertu, arba nuspręsti dėl profesinės migracijos, o tai reiškia jo pakeitimo poreikį. Tačiau bet kokiu atveju formuojasi nepriklausomybė, veikla, socialinė atsakomybė ir ypatingi charakterio bruožai.

Jei profesionalus apsisprendimas išlaikys pakankamai sėkmingai, dauguma moterų ir vyrų tampa aukštos kokybės specialistais, kurie vėliau sėkmingai.

Tačiau būtina atsižvelgti į tai, kad su amžiumi asmuo tikisi:

  • kūno senėjimas;
  • silpnėja jo fiziologinės ir psichinės funkcijos (mąstymas, atmintis, dėmesys);
  • gyvenamosios vietos keitimas dėl jaunų specialistų pasirodymo ir išvykimo iš draugų ir kolegų gyvenimo;
  • susiaurinti profesinio tobulėjimo ir karjeros perspektyvas.
</ p>>
Skaityti daugiau: