René Gilles metodika: tikslai ir ypatybės

Tarp projekcinių asmenybės tyrimų metodųspeciali vieta priklauso 1959 m. sukurtai René Gilles technikai, kurią galima naudoti psichologiniam vaikų skaičiui nuo 4 iki 12 metų.

René Gilles metodas apima 25vaizdai, kuriuose yra vaikai ir suaugusieji arba tik vaikai, taip pat 17 testo užduočių. Visi šie uždaviniai yra skirti atskleisti vaiko elgesio ypatybes realiame jo gyvenimo situacijose, taip pat situacijose, kuriose yra paveiktas jo požiūris į aplinkinius žmones. Kiekviename paveikslėlyje pateikiamas trumpas tekstas, kuriame aprašomos kai kurios aplinkybės, taip pat klausia vaikas.

Pavyzdžiui, René Gilles technikos pateiktame paveikslėlyje gali būti pavaizduotas apskritime išdėstytas stalas su kėdėmis, o vaikas yra kviečiamas sėdėti prie šio stalo pats ir jo šeima

ar draugai, bendraklasiai. Teksto užduotis apibūdina tam tikrą situaciją ir siūlo keletą tipinių elgesio formų, iš kurių vaikas turi pasirinkti jam tinkamiausią būdą. Pavyzdžiui: "Draugas paėmė savo daiktą be leidimo". Ką darysi: verkis, šaukiasi, skundžiasi, pradeda jį įveikti, pabandyti jį pašalinti? Pabrėžkite vieną iš atsakymų. "

René Gill technikos apdorojimas atliekamas naudojant specialų 13 taškų skalę. Po tyrimo psichologas nurodo vaiko interesus atitinkančius duomenis ir daro išvadas.

René Gilles technika leidžia psichologams apibūdintisubjekto asmeninių santykių sistema, kurią sudaro dvi grupės. Pirmasis apima rodiklius, kurie apibūdina vaiko požiūrį į žmones (mama, tėtis, abu tėvai, broliai ir seserys, seneliai, draugai ar mergina, mokytojai ar pedagogai). Antros grupės rodikliai apibūdina tokias asmenines vaiko charakteristikas kaip smalsumas, elgesio adekvatumas, noras vadovauti grupei, troškimas vienatvėje ir noras likti didelėse grupėse.

Svarbu, kad bandymai būtų atliekami atskiroje formoje. Prieš pradedant psichologas turėtų paaiškinti vaikui, kad laukia atsakymų į klausimus apie testus ir nuotraukas.

Temą reikia pasirinktivieta tarp žmonių, vaizduojamų paveiksle. Arba jis identifikavo save su simboliu, kuris užima tam tikrą poziciją grupėje. Metodikos tekstinėje dalyje vaikas turi pasirinkti elgseną, būdingą jam iš aukščiau pateiktų parinkčių.

Dėl paprastumo ir schemos, kuriRené Gilles technika yra kitokia, tai lengviausia vaikui. Taip pat suteikia galimybę pateikti šio tyrimo rezultatus ne tik kokybiškai, bet ir kiekybiškai.

René Gilles metodologija palyginti su kitomisprojekcinės technikos turi didelį pranašumą, nes tai yra pereinamasis variantas tarp projekcinės bandymų ir anketas. Jis gali būti naudojamas kaip giliai tyrimo asmenybės įrankis. Be to, jis puikiai tinka moksliniams tyrimams, kuriems reikalingas statistinis apdorojimas ir matavimas.

</ p>>